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临沭一中智能英语公益班全体学生郑重宣誓：

我已成为红杉树“爱苗工程”助学班的正式学员，在今后的学习中，我力争做一名勤奋、积极、进取的好学生。我宣誓：严格遵循学习流程，严格依照操作指南，严格执行老师指令，按时完成学习任务，坚持每天学习，不负父母的期望，不负老师的厚望，不负青春梦想，我相信！我能行！

他们是渴望成长的孩子，但他们在英语学习中面临着各种困惑，例如不会学，词汇不够，听读费力，发音不准，成绩差，提分难等。

他们是满怀大学梦想的孩子，但他们挣扎在二本线的边缘，英语成绩距离及格线仍差几十分，英语成为拉分科目。
 

他们对红杉树智能英语寄予期望，迫切希望通过2个月的学习，让英语成绩实现超越。

在这极其宝贵的学习时间里，学生们立刻以饱满的热情开始学前测试、筛选生词。有的学生甚至带着厚厚的词汇本走进智能课堂，学习10分钟后，他逐渐意识到，红杉树智能英语单词王完全能取代手里的词汇本。

“

袁卿铧同学感言：

全年级1276人，我的总成绩排名756，但英语单科竟然排到1189名，上次期末英语只考了52.5分。特别希望英语能再提升40分，这样才有机会考入重点大学。其实我知道，词汇量太少，导致我英语成绩一直很差，我一定要好好用红杉树背单词，把英语提上去！

”

为更加深入地了解公益班学生的英语学习状况，为其量身定制英语学习计划，红杉树“爱苗工程”一行与高三年级8名英语老师开展教学研讨会。

 

张新芳老师、红杉树尤磊校长以及在座的学校老师一致认为，造成学生英语成绩差的根本因素就是词汇问题。而且，传统课堂总是以语法教学为主，背单词还是要靠学生自身。虽然老师们希望每个学生都能考出好成绩，但精力有限，课堂时间有限，要在短时间内提高成绩十分困难。

 

在对红杉树智能英语学习平台有了初步了解后，各位老师纷纷表示，这种智能的词汇记忆方式，值得学生们去尝试，在这不足2个月的时间内，把词汇量提上去，英语成绩必将会大幅提升。
 

 

 

高考是分数的较量，多考1分，就会让学生走入重点高校多一点机会；多考20分，就会让学生从二本跃升为一本！

高考的钟声即将敲响，高三学生已进入争分夺秒的冲刺阶段！争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。效率与方法息息相关，争取时间就是要采用科学的复习方法，提高效率就是要在有限时间内汲取更多的知识。

 

对于国家和民族而言，教育是强国之策；对于学生个体而言，教育是培育优质人才的沃土。

 

红杉树“爱苗工程”公益项目发起人吴泊均先生曾讲道：“教育，承载着一个国家和民族的前途与希望，我们选择从事教育事业，不仅选择了一个行业项目，更是选择了对每个家庭未来和希望的托付。”

 

红杉树“爱苗工程”用真诚和坚持在公益助学的道路上毅然前行，用诚挚的责任之心托起每一位学生的未来！