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2016年6月份本科毕业之后，我毫无悬念地成为了一名教师，阴差阳错进入了红杉树智能英语石家庄长安校区成为一名红杉树人，正式开始我的教学生涯。

在红杉树教学已经三年了，当中有笑有泪，有感动有愤怒，有付出有收获，至今我还记得第一次走进教室时的情形，我给了学生们一个下马威想要震慑住他们。因此在我当老师的第一年，我把发怒当做了最主要的教育方法，却完全忽略了学生们的感受。

印象中最深刻的有两件事。

在教学的第一年中，有一个女同学，她时不时的请假、旷课，每次在辅导的过程中，我都会对她很凶。有一次在辅导平台任务过程中，说了两句“每次来的最晚，走的最早，教了这么多遍了，怎么还不会”，这样的话，不巧的是被正好在外面的学生家长听到了我说的话，家长心里很不满，闹出了很多事。

通过这件事我也进行了反思，明白了家长既然把孩子放到这儿，就是对你放心，我们的目的都是为了孩子好，只不过不同的孩子，要有不同的教学方法，要有不同的沟通方式。我们要做的就是抓住每一个孩子的特点加以引导，还要看到每一个孩子身上的闪光点。

每一个孩子都是纯净又真诚的，他们崇拜你、爱你，对你宽容、友善，只要你对他们付出过爱心，那么你以前对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都能够原谅。所以我学会了要珍惜孩子们对我的爱，对孩子的心多了些包容多了些爱。

另外一件事就是2018年6月我过生日的时候，六年级的学生精心为我准备的惊喜，有生日歌，有蛋糕，有鲜花，很美好，也很值得纪念，可是还是发生了不该发生的事情。

当时教着一个五年级的一对一，他说过生日当天也要过来给我过生日，生日当天他妈妈给我打了好多电话，我没有接到。过后听校长说那天他妈妈定了一束花，孩子也很高兴，可是打电话没人接孩子很伤心。也是从那天起，我和孩子心里都有了隔阂，纵使我有理由，可是给孩子带来的伤害，却是无法弥补的，现在我已经不教他了，但是每次看见他的时候，我都会很羞愧，有时甚至在想躲着他。

每一个孩子都是可爱的，他们用着自己特有的方式爱着你。我们要做的是尽可能地给他们反馈，用自己的真心换取孩子的信任，用满满的爱对待每一个孩子。
 

在红杉树做老师的三年里，我和学生每天都发生着有趣的故事，让我深深地感受到每一个孩子的真诚、可爱。

在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

红杉树和我之前所了解过的学习平台有很大的不同，它是以词汇记忆为突破的智能化英语平台，将个性化私人定制的线上教学服务与画龙点睛的线下面授相结合，这样就能让学生告别死记硬背，改善学习习惯，达到母语式记忆和快速提分的效果。

在这样的环境中，我感受到红杉树智能英语与传统教学模式的不同，它能真正意义上帮助孩子实现精准、高效、高分。

每当踏入校区时，我总会听到孩子们读英语的声音，也会听到老师一直在重复着一句话“大点儿声读出来，”老师会时刻陪伴在孩子左右，记录孩子的点滴问题，都说陪伴是最长情的告白，对于孩子来时陪伴也是最有效的沟通方式。

我们一生会做很多选择，有些无足轻重，有些至关重要，希望你做的每一个选择，不是因为将就，不是因为随波逐流，而是发自内心地喜欢。这是我非常喜欢的一句话，我也很庆幸自己找了喜欢的愿意为之奋斗的事业，今后我将和同伴们继续前行，将红杉树事业做大做强。